Rozśpiewki i WPRAWKI WOKALNE autorstwa Barbary Syjud-Kwaśniewskiej (wyciąg z Multimedialnego Kursu Śpiewu)     Cena: 50 zł dostępna! Koszt dostawy wg Poczty Polskiej + opakowanie: 5,00 przelewem . Formularz zamówienia na dole strony pod opisem płyty. Cel ćwiczeń wokalnych Celem wprawek jest trening wokalny. Znasz już teorię śpiewu, ćwiczysz przeponę, dykcję i artykulację. Teraz pora rozszerzyć pracę nad głosem dodając przed każdym śpiewem rozśpiewki oraz wprawki usprawniające głos. Pora na ulepszenie barwy, intonację, skalę głosu... Takie ćwiczenia powinny być realizowane codziennie, systematycznie tak jak w każdej dziedzinie sportu. Nasz aparat głosowy składa się z mięśni. Gardło jest mięśniem, język jest mięśniem, przepona to cienki mięsień rozciągający się podczas oddychania. O głos ponadto trzeba dbać i poprawnie używać.   Do płyty dołączone są wskazówki. Dowiesz się: Jak zbadać średnicę i skalę swojego głosu Jaka jest skala głosu dorosłych a jaka dzieci Jak używać przepony Jak gospodarować powietrzem Jak wyrównać rejestry Jak uelastycznić język Jak ćwiczyć mięśnie oddechowe Jak starać się nie zaciskać krtani Jak utrzymać bliską pozycję w śpiewie Jak śpiewać samogłoski sprawiające nam trudność Jak śpiewać mormorando Jak pomóc sobie w prawidłowym Intonowaniu wysokich dźwięków? Jak używać rezonatora nosowego Jak śpiewać "r" Jak nie dać się kiedy coś jest nie tak     Poniżej opis i zamówienie płyty Wprawki rozśpiewujące, budzące rezonans, poszerzające skalę, rozwijające pracę aparatu artykulacyjnego, uszeregowujące kolejność samogłosek, wyrównanie rejestrów, przybliżające i poprawiające impostację, poprawiające intonację, usprawniające dykcje i artykulację. Wprawki nagrane są przy instrumencie fortepianu. Niektóre z nich towarzyszą prezentacjom instruktora prowadzącego kurs, który pokazuje m.in. jak brzmi głos we wprawkach.   INSTRUKCJA, JAK URUCHAMIAĆ: Wszystkie wprawki wokalne można odtwarzać w odtwarzaczach CD audio (Wszystkie wprawki wykorzystane są także w Multimedialnym Kursie śpiewu i opisane tam także w lekcjach 7,8,9,10). Każdą wprawkę wokalną należy wykonywać dokładnie czysto intonacyjnie i bezbłędnie pod względem dykcyjnym i artykulacyjnym. Należy śpiewać nie tylko z akompaniamentem ale także, po wysłuchaniu wprawki a cappella, ponieważ wówczas najlepiej się kontrolujemy.   Przykładowa wprawka - gama  mp3 - wprawka nr 6   Przykładowa wprawka mp3 - wprawka nr 13   Przykładowa wprawka mp3 - wprawka nr 14     Spis, kolejność, opis i wskazówki do wprawek na w/w płycie CD audio :   Początkowo przy wszystkich ćwiczeniach śpiewaj cicho tylko niskie dźwięki, potem wyższe głośniej i tam możesz używać więcej powietrza.   wprawka (CD audio nr 1) Wprawka wspomaga ustawić głos w rezonatorach.   wprawka (CD audio nr 2) - "ma me mi me mu" wykonywane na jednym dźwięku powtarzająca się w odległościach o zmienne interwały. Wprawka ma dwie części. Najpierw śpiewaj z instruktorem śpiewu, następnie samodzielnie. Jak poczuć ten "brzuch" ? - wyobraź sobie, że  coś chcesz przesunąć lub podnieść ciężkiego, Wówczas czujemy jakby spięty, lekko uwypuklony w boki brzuch, to przepona skupiająca powietrze.   wprawka (CD audio nr 3) Śpiewaj do akompaniamentu fortepianowego: do mi sol sol mi do Zaśpiewaj też staccato, wówczas poczuć można lepiej "zatrzymywanie" przepony, ćwiczymy też przy okazji mięśnie brzucha. wprawka (CD audio nr 4 ) - "bra bre bri bro bru" zbitki literowe ćwiczące dykcję w interwale tercji.. wprawka (CD audio nr 5)   "do mi sol" ćwiczenie intonacyjne trudnej tercji małej c1-cis2 wprawka (CD audio nr 6) gama durowa śpiewana solmizacją śpiewana w skali as - c2 wprawka (CD audio nr 7) zbitki literowe "don diri don" śpiewane w skali c - h1 wprawka (CD audio nr 8) - Wdzięczna wprawka "mammamija" w skali as -AS i C1-C. wprawka (CD audio nr 9) - "bin_bon" wprawka w skali e2 - fis1 wprawka (CD audio nr 10) - wprawka  "ma-a-a-a-a"_wykonywana staccato na ćwicząca mięśnie brzucha i przepony. Przy wykonywaniu jej, należy na pierwsze "ma" i na każde następne "a" wciągać brzuch. W skali: c1-g2 wprawka (CD audio nr 11)  - "a" zaśpiewana w skali c1-H Następne  wprawki już bez pomocy instruktora: wprawka (CD audio nr 12) m.in. rozśpiewująca i budząca rezonans dźwięk początkowy: f1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w miejscu odległość interwałowa między motywem: co cały ton tekst wprawki: mormorando, ma e i o u, ma me mi mo mu dźwięki motywu pierwszego: fffff wprawka (CD audio nr 13) m.in. rozśpiewująca i wyrównująca pracę śpiewu samogłosek dźwięk początkowy: f1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w miejscu odległość interwałowa między motywem: co półton tekst wprawki: ja je ji jo ju, ja e i o u, wa we wi wo wu dźwięki motywu pierwszego: fffff wprawka (CD audio nr 14) m.in. rozśpiewująca, wyrównująca prace śpiewu samogłosek dźwięk początkowy: f1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w górę odległość interwałowa między motywem: co pół tonu tekst wprawki: ma a ii o, me e i i o, mu u ii o dźwięki motywu pierwszego: f fis f fis f wprawka (CD audio nr 15) m.in. rozśpiewująca, wyrównująca pracę śpiewu samogłosek, dźwięk początkowy: f1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w górę odległość interwałowa między motywem: co pół tonu tekst wprawki: najpierw śpiewaj: aaa, eee, uuuu, iiii aby poczuć samogłoski (są w rezonatorze ruchomym - gardłowym dlatego najbardziej słyszalne), następnie ja a a a a, je e e e e, ju u u u u u aby nie uciekały samogłoski przy spółgłoskach :) Śpiewaj miękko i ładnie:) Przyślij nagranie jeśli chcesz :) dźwięki motywu pierwszego: fgfgf wprawka (CD audio nr 16) m.in. rozśpiewująca i budząca rezonans dźwięk początkowy: f1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w górę odległość interwałowa między motywem: co pół tonu tekst wprawki: muum muum muum muum mum dźwięki motywu pierwszego: do re mi re do re mi re do wprawka CD audio nr 17) m.in. praca aparatu artykulacyjnego dźwięk początkowy: d1 dźwięk końcowy: e2 kierunek wprawki: wznoszący i zstępujący odległość interwałowa między motywem: co półton tekst wprawki: rrrrrrrr, wa we wi wo, wa we wi wo, wa we wi wo, wa we wi wo, wa dźwięki motywu pierwszego: do re mi fa sol fa mi re, do re mi fa sol fa mi re, do wprawka (CD audio nr 18) m.in. wprawka budząca rezonans, rozśpiewuje, poprawia impostację dźwięk początkowy: e2 kierunek wprawki: zstępujący odległość interwałowa między motywem: co półton w dół tekst wprawki: mi, i i i, mi i i i, i ; bin ben bin ben bin ben bin ben bin dźwięki motywu pierwszego: do re mi re do re mi re do  Jak śpiewać mormorando? - Zęby rozchylone przy wargach stykających się ze względu na rezonatory wprawka (CD audio nr 19) m.in. przybliżająca odczuwanie pracy rezonatorów dźwięk początkowy: d1 dźwięk końcowy: e2 kierunek wprawki: w górę odległość interwałowa między motywem: półton tekst wprawki: pi ni gri i i, i i zi dźwięki motywu pierwszego: do re mi re do, sol mi do wprawka (CD audio nr 20) m.in. intonowanie półtonów - kształcąca słuch, intonację oraz osłuchuje dźwięki półtonów dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: g2 kierunek wprawki: w górę tekst wprawki: mi i.... dźwięki: c cis d dis e eis f fis g gis a ais h c  wprawka 10 (CD audio nr 21) m.in. praca nad samogłoską, intonacją i solmizacją dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w górę tekst wprawki: fa fa fa fa fa dźwięki motywu pierwszego: ccccc wprawka 11 (CD audio nr 22) m. in. nauka śpiewania tercji i oktawy dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: e2 kierunek wprawki: do sol mi do sol mi do tekst wprawki: do sol mi do sol mi do wprawka 12 (CD audio nr 23) m.in. rozśpiewująca i poszerzająca skalę dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w górę tekst powtarzających się motywów wprawki: do do do do do, w wyższych partiach wprawki zostaje samo "ooooo". W wysokich partiach samogłoska brzmi lepiej. Wprawka na poszerzanie skali. Należy pamiętać o miękkim ataku dźwięku w wysokich partiach. Coraz wyżej śpiewa się głośniej ale nie za głośno i siłowo! dźwięki motywu pierwszego: ccccc wprawka 13 (CD audio nr 24) m.in. usprawnia pracę samogłosek w solmizacji, osłuchuje w systemie dur i ćwiczy intonację dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: es2 odległość interwałowa między motywem: półton tekst wprawki: dźwięki gamy do re mi fa sol la si do dźwięki motywu pierwszego: do re mi fa sol la si do wprawka 14 (CD audio nr 25) m.in. ustawienie głosu, poprawna praca nad "o" ma za zadanie przeciwdziałać szczękościskowi dźwięk początkowy: e2 dźwięk końcowy: c1 kierunek wprawki: w dół tekst wprawki: mo o o o o o o o o o , mi i i i i i i i i i dźwięki motywu pierwszego: do2 sol1 mi1 do1 mi1 sol1 do2 sol1 mi1 do1  wprawka 15 (CD audio nr 26) m.in. usprawniająca dykcję, artykulację, solmizację, intonację, rozśpiewuje, i wyrównuje rejestry głosowe dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: g2 kierunek wprawki: w dół tekst wprawki: do1 do2 si1 do2 la1 do2 sol1 do2 fa1 do2 mi1 do2 re1 do2 do1 dźwięki motywu pierwszego: do1 do2 si1 do2 la1 do2 sol1 do2 fa1 do2 mi1 do2 re1 do2 do1 wprawka 16 (CD audio nr 27) m.in. kształcąca słuch muzyczny oraz intonację, dykcję i artykulację solmizowania, dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: g2 kierunek wprawki: w górę tekst wprawki: do re do mi do fa do sol do la do si do do dźwięki motywu pierwszego: do re do mi do fa do sol do la do si do do wprawka 17 - ćwiczenie słuchowe (CD audio nr 28) m.in. kształcące słuch muzyczny dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w górę dźwięki i ich odległości (nterwały): c1 c1- pryma, c1 des1 - sekunda mała c1 d1 - sekunda wielka, c1 es1 - tercja mała c1 f1 - kwarta czysta c1 fis1 - kwarta zwiększona (tryton) c1 g1 - kwinta c1 as1 - seksta mała c1 a1 - seksta wielka c1 b1 - septyma mała c1 c2 - oktawa wprawka 18 (CD audio nr 29) m.in. kształcąca słuch muzyczny dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: c2 tekst wprawki: mi i dźwięki: c1 c1- pryma, c1 des1 - sekunda mała c1 d1 - sekunda wielka, c1 es1 - tercja mała c1 f1 - kwarta czysta c1 fis1 - kwarta zwiększona (tryton) c1 g1 - kwinta c1 as1 - seksta mała c1 a1 - seksta wielka c1 b1 - septyma mała c1 c2 - oktawa  wprawka 19 (CD audio nr 30) m.in. intonacyjna dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: f 2 kierunek wprawki: oktawy- w górę, kierunek gamy  - zstępująco odległość interwałowa między motywem: tekst wprawki: do do si la sol fa mi re do dźwięki: c1 c2 h a g f e d c (do do si la sol fa mi re do) wprawka 20 (CD audio nr 31) m.in. dykcyjno - artykulacyjna dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w górę odległość interwałowa między motywem: półton tekst wprawki: bra bre bri bro bru, bre bre bre bre bre, bri bri bri bri bri, bu bru bru bru bru, bro bro bro bro bro, w czasie suszy szosa sucha jest wprawka 21 (CD audio nr 32) m.in. intonacyjna dźwięk początkowy: c1 dźwięk końcowy: c2 kierunek wprawki: w górę gama półtonowa tekst wprawki: wi i i i i...  wprawka 22 trójdźwięk (CD audio nr 33) m.in. wprawka słuchowo-intonacyjna dźwięk początkowy: trójdźwięk C dur Dzwięki: ceg dfa egh fac ghd ace hdf ceg tekst wprawki: a Słyszymy trójdźwięk, śpiewamy jeden dźwięk z każdego trójdźwięku. A może uda nam się  usłyszeć i powtórzyć każdy z trzech dźwięków. Ćwiczenie należy kilka razy posłuchać aby móc powtarzać wszystkie dźwięki. W następnych wprawkach, dźwięki te będą zaznaczane dynamicznie dla łatwiejszego usłyszenia i powtórzenia dźwięków.  wprawka 23 pryma trójdźwięku (CD audio nr 34) m.in. wprawka intonacyjna tekst wprawki: ji Dźwięki zaznaczone: kwinta trójdźwięku - ceg dfa egh fac ghd ace hdf ceg Słuchamy i powtarzamy dźwięk mocniejszy i śpiewamy melodię w prymie wprawka 24 tercja trójdźwięku (CD audio nr 35) m.in. wprawka intonacyjna tekst wprawki: ji dźwięki zaznaczone: tercja trójdźwięku - ceg dfa egh fac ghd ace hdf ceg Słuchamy i powtarzamy dźwięk mocniejszy i śpiewamy melodię w tercji  wprawka 25 kwinta trójdźwięku (CD audio nr 36) m.in. wprawka intonacyjna tekst wprawki: ji Dźwięki zaznaczone: kwinta trójdźwięku - ceg dfa egh fac ghd ace hdf ceg Słuchamy i powtarzamy dźwięk mocniejszy i śpiewamy melodię w kwincie wprawka 26 septyma wielka trójdźwięku (CD audio nr 37) m.in. wprawka intonacyjna tekst wprawki: ji Dźwięki zaznaczone: kwinta trójdźwięku - cegh dfac eghd face ghdf aceg hdfa cegh Słuchamy i powtarzamy dźwięk mocniejszy i śpiewamy melodię w septymie wprawka 27 Pchła (CD audio nr 38) m.in. dykcyjna i artykulacyjna tekst wprawki dykcyjej: szła pchła koło wody, pchła pchłę pchła do wody, i ta pchła płakała, że ją tamta pchła do wody     Powodzenia!!!! :)   Zamówienie i zakup płyty: należy skopiować formularz, wypełnić i przesłać mailem na adres: syjud@syjud.pl Imię i nazwisko ..................................................... Przedmiot zakupu:  ................................................ Cena: ..................................................................... Koszty przesyłki:   .................................................... (wybrać: za pobraniem 12 zł lub przedpłata przelewem na konto 5zł) Razem do zapłaty: ................................................. Adres: .................................................................... Kod pocztowy i miejscowość: ............................... E-mail ................................................................... tel: ........................................................................ Adres dostawy: .................................................... Przy dokonaniu przelewu należy podać w tytule Imię i nazwisko oraz adres dostawy płyty. Zaraz po dokonaniu płatności, płyta dla zamawiającego wysłana zostaje poleconym priorytetem poprzez Pocztę Polską.